Hvem bor på kolonien?

En mikroekspedition i naturens vidunderlige verden

Her dykker vi ned i dyrelivet i naturen omkring kolonien. Eleverne træder ind i rollen som nysgerrige forskere, der observerer, udforsker og stiller spørgsmål til det fascinerende dyreliv, der udfolder sig lige dér, hvor de er landet.

Eleverne kan udforske et kriblende samfund af smådyr som tusindben, skolopendre, bænkebidere og edderkopper. Nysgerrighed er deres trofaste følgesvend, og bevæbnet med undersøgelsesgrej udfordres de til at formulere hypoteser og teste dem ved hjælp af naturvidenskabelige metoder.

Igangsættere og Undersøgelser ledsager dem på rejsen, og forløbet kan afrundes med et eller flere produkter. Så sammensæt selv jeres forløb, drag ud i eventyret, og find ud af: Hvem bor på kolonien?!

Formålet

Formålet med Science Lejrskole er at inspirere eleverne til at udforske naturvidenskab på en nysgerrig og undersøgende måde under deres lejrskoleophold. Vi ønsker at vække deres nysgerrighed og interesse for den naturvidenskabelige verden ved at lade dem opleve den danske natur – skoven, stranden, himlen og havet.

Gennem nære naturoplevelser er det målet at motivere eleverne til at tænke over naturvidenskab, når de senere skal vælge uddannelse og arbejde. Samtidig styrker det deres forståelse af, hvordan naturvidenskaben spiller en rolle i de store fortællinger om vores verden.

Science Lejrskole udfordrer også eleverne på deres naturfaglige udvikling og dannelse. I en verden i konstant forandring ønsker vi at ruste dem til at forstå og bidrage til den naturvidenskabelige fremtid.

De fem opdagelsesveje

Naturvidenskabelige undersøgelsesmetoder

Naturfaglige undersøgelsesmetoder og modellering er nøgleelementer i naturfagsundervisningen. De udgør et særligt fagsprog, som vi bruger til at udforske og opnå viden med. På Science Lejrskole tager vi udgangspunkt i de fem naturvidenskabelige undersøgelsesmetoder, der retter sig mod naturfagene.

Observation

Vi træder ud i naturen med åbne sanser og betragter verden omkring os med nysgerrige øjne. Hvad ser vi? Hvad hører vi? Observation er kilden til ny viden, når vi bruger tiden til at finde frem til nye opdagelser.
Prøv-dig-frem

At prøve sig frem handler om at udforske og afprøve forskellige tilgange, hypoteser eller ideer. Det er som at tage en nysgerrig omvej, hvor vi tester, justerer og lærer undervejs. Vi bevæger os uden for det kendte og lader vores nysgerrighed guide os, mens vi udforsker og opdager nye veje.
Modeller

Vi skaber modeller for at forstå komplekse fænomener. Modeller hjælper os med at gøre det store småt – eller den lille stor. Vi forenkler vores verden omkring os, når den abstrakte viden skal omformes til en model, der udgør et trinbræt på vejen til større forståelse.
Eksperiment

Systematiske forsøg tester vores teorier og hypoteser. Nysgerrigheden bliver sat i rammer, når nøjagtighed og præcision bliver vores nye holdkammerater i jagten efter viden.
Spørg-læs-søg

Vi stiller spørgsmål, dykker ned i tekster og kilder for at finde svar. Hvad siger opslagsbøgerne om dyrelivet mellem træerne. Det er som en læringsspiral, hvor ny viden danner nye spørgsmål, der skal udforskes.